习茶有助于培植人的修养，这是中国文化的传统。早在宋代，就有少儿习茶的记载，明代周高起所撰《洞山岕茶系》，就有宋代“课童艺茶”之说，少儿习茶有助于培养人的动手操作能力、语言表达能力、礼仪应用能力等等，有助于少儿了解大自然的更多奥秘。

    1992年春，公刘子朱权茶道表演队应邀赴上海城隍庙表演，并与上海教育部门老师坐谈，推动了上海少儿茶艺的诞生。自此，“少儿茶艺”成了茶艺文化传播的又一重要载体。

2010年公刘子茶道培训的杭州采荷三小·少儿茶艺表演荣获全校文艺汇演一等奖

    为了进一步推动茶艺文化发展，应诸多家长建议，杭州公刘子茶道从2018年开始，设立少儿茶艺培训课程，进一步丰富培训内容与层次。本次培训安排自2018年2月3日至5日，共三天，让初中、小学的少儿们有机会在 寒假伊始，接触可品、可闻、可看、可操作的少儿茶艺新知识、新技能。

    触之、闻之、尝之、观之、嗅之，对事物就有更多的认知，这是中国儒家文化“格物致知”的认识论。茶有物质与精神的双重属性，物质的茶属“柴米油盐酱醋茶”，满足着人们解渴、提神、品味的需求，“琴棋书画诗酒茶”的茶满足着人们的雅艺文化需求，关于审美、礼仪及精神文化多样需求。

2010年公刘子茶道培训的杭州采荷三小·少儿茶艺表演荣获全校文艺汇演一等奖

    “十年树木，百年树人。”一棵小树长歪了，植树人可以用架子撑，使之长正，成为参天大树。如果树歪着长大了，重心会使它倒在地上。因而少儿学习茶艺，培植礼仪，涵育审美情趣，从小培植尊敬他人的素质，有“四两拨千斤”的效果。

有的大学生不会泡茶，不会洗衣，不会炒菜，但很会玩游戏、玩电脑，缺少了基本生活动手操作的锻炼，今后的生活事业就会遇到问题。“烹小鲜如治大国”，这是因为世界事物的许多道理是相通的。

2010年公刘子茶道培训的杭州采荷三小·少儿茶艺表演荣获全校文艺汇演一等奖

    有茶相伴，能使人生更丰富多彩！饮茶可除烦燥，使人冷静、理智，可使人心平气和，能大利社会！

少儿茶艺也是孩子们除了唱歌、跳舞、弹琴之外的一种备受欢迎的特长，让孩子们在游戏和电脑手机中出来一会儿，静静心，安静的独立自主的完成一件事情，应是培养孩子综合素质的又一途径。

    观察曾经经过少儿茶艺培训的学生，将成长的更加有自信心，更善于交流，更有事业成就。原因是因为他们从小注重了坐姿、站姿、行姿，注重了公众场合的适当的语言表达，注重了审美，注重了对他人的礼貌。
    此外，孩子学习茶艺基础知识，可以加深对中国历史、地理、民俗、人文情怀的认知印象，从学茶品茶中，学习礼貌，懂得尊敬他人，知道中国人喝茶的礼仪和习俗。其实，我们更重要的目的是：让孩子们早日接触和感受到中国传统茶文化的魅力。

1、报名与上课地点：杭州文三路259号昌地火炬大厦三号楼502，公刘子茶道；

2、上课时间：2018年2月3日至5日，每天上午9:00——11:30，下午1:30——4:00；

3、学习费用：资料费、培训费每人860元；

4、课程内容：操作培训及部分的理论学习；

5、学员须年满8周岁；  

6、联系电话：0571——88210937；

7、手机：胡老师：13735437860、程老师：13867457034、张老师：17816738409。

2018年元月29日  青苔、婷婷撰写